本文转自：周口日报

本报讯（记者 郑伟元）近日，周口市第六人民医院儿少心理科接诊了小明（化名）。他出现畏学情绪已有半年，家长多次劝导无果，只得带他到医院就诊。

小明此前和父母、老师关系紧张，产生了畏学情绪，在校外和不良朋友玩耍。在就诊时，他也不愿意与接诊医生王前勇沟通，只是在一旁默默地玩手机。

经检查，王前勇诊断小明患了儿童青少年期的行为与情绪障碍，将其收治。随后，他采用药物治疗、物理治疗、心理治疗等疗法为小明治疗，确保治疗“快、准、稳”。经过一段时间的治疗，小明病情逐步好转，以平和的心态回归校园。

王前勇说，青少年畏学背后往往有着复杂的原因。过大的学习压力、紧张的人际关系、过强的自尊心、遭受校园霸凌等都可能使青少年畏学。

王前勇说，青少年要多维度看待人生和困难，将学习作为阶段性任务看待，不要因暂时的失利否定自己。青少年还要积极生活，增加户外活动、体育运动和人际交往，并保持正常作息。

“家长可以带领孩子做家务、看课外读物、制作手工等，帮助孩子增强自信，不要将学习作为评判孩子的唯一标准。”王前勇说，孩子若已出现畏学情绪，家长要积极地与孩子一起寻求医疗帮助。